Эту поездку в лагерь воспитателем я заранее не планировал. Сознательную жизнь я не допускал и мысли, что я — воспитатель, учитель, руководитель детей. Я даже не особо-то думал о педагогике или воспитании собственных. Но в прошлом месяце, (решившись на это за три недели до), я вынужден был отправиться в оздоровительный лагерь «Зубренок», который находится недалеко от Минска.
Пишу «вынужден», потому что банально надоело находить оправдания для каких-то дел, поступков и хобби, которыми занимаются окружающие (да-да, как в том сериале «My name is Earl», или фильме «Yes Man»), а ещё и спор, который со мной заключили. Мол, не смогу выдержать тяготы и лишения такой работы (кстати, по итогу за 18 дней смены побыл в интернете только пять раз). Поэтому 3 августа я начал исполнять обязанности старшего воспитателя отряда №4.
Как всё начинается
Попадают в воспитатели этого лагеря рядовые граждане нашей страны: студенты (в рамках практики), учителя (обязательная отработка), студенты ради получения права на общежитие, работники завода «МАЗ» (подзаработать), простые люди (как я).
Происходит это в основном так: за несколько месяцев до начала лагерных смен, нужно позвонить в администрацию лагеря и рассказать о своем желании и предпочтениях. Оставить контакты, ждать ответного гудка звонка. После чего необходимо приехать на встречу с замдиректора, на которой расскажут дальнейшие шаги. Там куча всего: открыть расчетный счет в определенном отделении «Беларусбанка», пройти особую медкомиссию, заполнить анкету, подписать заявления. В общем, полноценно трудоустроиться на ОАО «МАЗ».
Потом уже, за день до открытия смены, организованно приехать компанией вожатых в лагерь. Погулять с экскурсией, пройти инструктажи, распределиться по отрядам (на каждый отряд по 3 воспитателя), заселиться в комнаты. Потом вернуться в Минск, чтобы с утра принять из родительских рук в собственную ответственность детей.
Со всеми этапами я справился очень споро. Только один из них «пройти медкомиссию» чуть не залажал — зря решил проходить её в своей районной поликлинике — всё прохождение заняло чуть ли не две недели. А так, все было отлично.
Ну и — завтра официальный заезд, важный день, а по итогу дня чувствую себя выжатой тряпкой. Тридцатиградусная жара, автобусные переезды, обилие информации… Поэтому по приезде домой, я опрометчиво прилег на диван, дабы предаться сну на пару часиков. Проснулся на следующий день, проспав будильники и пропустив кучу звонков от моих коллег по отряду.
Совершенно случайно оказалось, что моими напарницами оказались две мои знакомые однокурсницы с журфака Настя и Маша. Они проходили учебную практику в пресс-центре лагеря (и такое там есть) и накануне, после распределения по отрядам, решили сделать меня старшим. Хотя условно, старшего вожатого дают только тому, кто уже поработал в этом лагере обычным вожатым. В общем, на мне ответственность и обязанности, а я так сфейлился в первые часы работы…
Пока я спал, возле «точки» приема стеклотары детей (Дом культуры «МАЗ») мои коллеги заполняли родительские анкеты, знакомились с детьми, вязали галстуки. В «Зубренке» чтут традиции, поэтому тут есть обычные для лагерей «скаутские» или «пионерские» галстуки. Дети ходят в желто-зеленых галстуках, командир отряда в желтой майке и таком же галстуке, воспитатели в зеленых, старший воспитатель в желтом. Вообще, постоянное ношение галстука воспитателем — правило, которое имеет неукоснительное соблюдение, но для детей попроще — только в день заезда/отъезда и на торжественных мероприятиях.
С почти двухчасовым опозданием я «прилетел» к Дому культуры «МАЗ». Так началась моя работа. Начался один рабочий беспрерывный день протяженностью в 18 суток.
Процесс пошел!
Погрузившись в автобус с частью своего отряда, я в голове крутил сцену из фильма «Каникулы строгого режима». Там был момент про три основные правила педагогики:
— Добрый день, Виктор Сергеевич!
— Добрый!
— Что читаете?
— А, вопросы педагогики. После контузии подзабыл …малость, вот и решил в памяти освежить.
— Да бросьте, хорошим педагогом поможет стать …только практика, практика и еще раз практика. А теория это… Вы же помните три основных правила педагогики? Да? Нет?
— Личный пример!
— Конечно же, положительный. Во-вторых, дети должны стать одной командой. А для этого что? Для этого нужно учитывать индивидуальность каждого ребенка. Потому что они что? Потому что они личности. А в третьих… Самое главное… Сотворить для них… Такое маленькое чудо!
— Спасибо.
— А почему ваши не купаются?
— Холодно.
— Да бросьте!
— Ага.
— А как же личный пример, а, Виктор Сергеевич?
Это всё хоть как-то связанное с педагогикой, что я мог вспомнить. Поэтому решил придерживаться этих трех правил, хотя бы сначала… Позже можно будет и у «бывалых» подсмотреть.
Из опыта хочу сказать, что самые запарные дни для вожатого — первый и последний. В первый день сразу всё: расселиться, раззнакомиться, получить, сдать, заполнить. В последний день тоже самое, только в обратном порядке. Ко всему нужно и учитывать время — выехали в 10, а в 13:00 уже обед.
Накануне на планерке нам сказали: «в 12:40 идете в столовую. Берете с собой несколько человек. Колпачки на голову, передничек. Накрыли, покушали. Тихий час». Звучит-то все просто. Но, ребята, я первый раз в жизни захожу в лагерную столовую. Я один раз только сервировал столы. Какие передники? Какие «колпачки»?
Уже позже я узнал, что на четвертую смену приезжают дети, которые уже были несколько раз здесь. Один ребенок из моего отряда в лагере был уже в 11 раз (!) и знал гораздо больше меня. В некотором роде мне повезло, со стрессом и возможностью налажать мы справились вместе. «Голова боится, а руки делают».
На тихом часу (с 14:00 до 16:00) у меня уже была небольшая возможность передохнуть и позадавать другим вожатым различные вопросы.
В «Зубренке» есть несколько интересных «режимных» правил: телефоны выдаются на полчаса до тихого часа и перед отбоем на такое же время. Запрещены «Роллтоны», чипсы, газированная вода с красителями. Передвижения по лагерю без сопровождения вожатых тоже под запретом. В первый день вникнуть в это всё было тяжеловато, какой разговор о контролировании исполнения? Другие вожатые, которые приехали сюда не первый раз, работали очень профессионально: всё как по расписанному поминутно сценарию.
К этому, описанному выше, есть еще большое количество различных мелочей, про которые не нужно забывать и которые нужно выполнять вожатым. Например, «проверка санитарного состояния». Такая штука, которая, помимо, собственно, санитарного состояния проверяет различные мелочи — зубная щетка должна лежать в вентилируемом футляре, мыло в закрытом, полотенце для ног и для рук должно висеть отдельно, в кроватях должен отсутствовать песок, не должно быть никаких скоропортящихся продуктов в полках. Этой проверкой занимается два раза в день вожатый одного отряда, плюс два ребенка помощника. За все это должны выставляться оценки в тетрадь, выписываться на публичном стенде. И если за всю смену каждому отряду приходится дежурить всего лишь по три раза, то есть события, которые «случаются» каждый день.
Так, есть планерка, которая проводится ежедневно в 7:30 утра. Вожатым на ней рассказывают план на день, провинившихся заставляют отвечать за свои «косяки», решаются оперативные вопросы. На планерке должен быть один вожатый от отряда (я был на всех, кроме одной \m/). Еще надо не забывать про кружки по интересам. В первые дни нужно отвести туда детей на экскурсию, потом записать и каждый день строго приводить вовремя. Надо не забывать про бассейн. Убирать территорию, следить за порядком, водить детей в медпункт. Не забывать про головные уборы, без которых нельзя находиться на улице. Готовить музыку для выступлений и отрядных номеров. Постоянно заполнять «отрядный уголок».
Семь дней такого «жесткача» и только потом я вошел во вкус.
Приятное с полезным
О, о вкусном. В лагере кормили «на убой». В столовой организовано пятиразовое питание для детей и трехразовое для вожатых. Но вожатские порции отличаются дополнительным весом. Нередко я выходил из столовой с приятной тяжестью в животе. Сейчас, живя студенческой жизнью, хочется сказать, что то был рай на земле.
Я постоянно радовался погоде, которая выдалась тоже просто райской. Окружающий лагерь лес давал приятный свежий воздух несмотря на рекордные температуры в августе. А отсутствие дождей давало возможность почувствовать себя на курорте. Я находил время для того, чтобы поиграть во всяческие спортивные игры. В футбол, волейбол, пинг-понг.
Посещал бассейн рано утром. Правда, до планерки. Так, вода не успевала нагреться от солнечных лучей и температуры воздуха, что непременно случалось позже — бассейн был открытым. Да и из посетителей там были только «ранние пташки» из администрации, вожатых и персонала. Иногда, кстати, женщина работающая в столовой, приходила поплавать в бассейн и выдавала нам инсайдерскую информацию о том, что будет на завтрак :).
В свободное время можно было выбраться к цивилизации. До Минска ездили только если на своей машине. Ну, или на попутках. Это в выходной. А так все гоняли в поселок «Сокол», до которого расстояние четыре километра. Я и многие другие скучали по всяким «вредностям», типа «Coca-Cola».
Один раз лагерную смену организованно вывозили в аквапарк «Фристайл» и я ездил как сопровождающий своего отряда. Поплавал на халяву, покатался на горках, посидел в саунах. Было интересно, хотя и очень страшно от мысли, что с ребенком из моего отряда что-нибудь может случиться.
Пообщаться, «интересно провести время™» тоже было с кем — около 60 вожатых, постоянно дежурящий милиционер, около десятка физруков, «плавруков», «кружковцев» ;). С некоторыми из вожатых я случайно пересекаюсь в городе до сих пор. Они говорят, что многие остались между собой очень хорошими друзьями и встречаются сейчас постоянно.
И вот так вот, день за днем, в бешеном темпе, ежедневно посещая лагерные мероприятия, я прожил всю смену. Мероприятия были разными: спортивные состязания, концерты, выступления, конкурсы, приезжал даже цирк. Приезжали машины «Маз», которые участвовали в ралли «Дакар». Самое грустное и самое неожиданное мероприятие, которое надо было посетить — «Официальное закрытие лагерной смены». Я офигел от того, насколько оно внезапно оказалось близко. Даже не верилось.
Я помню, последняя ночь — я сел на диванчик в коридоре, решил дремать там всю ночь и дежурить, на всякий случай. Сижу и думаю, что в лагере многому научился. Научился принимать решения, не бояться ответственности, подкачал коммуникабельность, много думал, стал взрослее. С удовольствием выдержал тяготы и лишения этой работы. Понял, что за 18 дней «оторванности от мира» совсем ничего не изменилось и не произошло в той жизни, которая обычная и повседневная. Завел себе друзей, хорошо отдохнул, привел мысли, душу и тело в порядок. Я задумался о том, какие качества я хотел бы привить своему ребенку и как это делать. Я понял, какие методы точно не подходят для воспитания и педагогики.
В последний день я проснулся пораньше обычного — одному из вожатых, срочно нужно было быть в Минске, и он уезжал со сменившимся на посту охранником. Я проводил его до КПП, мы попрощались, выкурили по сигарете, я пошел обратно. Мне предстояло выполнить множество организационных моментов перед отъездом. Я пошел сдавать всё белье, помогать выносить сумки, проверять не забыл ли кто вещи, раздавать сухпайки, собирать отряд, садить детей в автобус. Короче, как я уже писал, это самый запарный день для вожатого. Но он был последним в этом сезоне.
Не люблю лагеря. А пост душевный.
Классная расширенная версия твоих устных впечатлений. И действительно, возникло желание побывать на «другом берегу». Вспомнить детский опыт, обрести иной. Текст что надо, keep writing ?
Ого… Самая первая фотка — мой отряд)))
Неожиданно
Кек, пять лет уже прошло 🙂